FILOSOFIA EAD

O objetivo do curso é formar profissionais altamente qualificados, com conhecimentos em ética, metafísica, política e epistemologia, e que sejam capazes de compreender, interpretar e analisar as principais questões filosóficas, assim como atuarem na docência de Filosofia, seja no Ensino Fundamental ou no Ensino Médio, fazendo com que o educando tenha uma visão reflexiva do mundo ao qual pertence, com base em observações filosóficas.

A estrutura curricular do curso de Filosofia é formada essencialmente por disciplinas teóricas, as quais os estudantes aprendem sobre a História da Filosofia e estudam as principais obras de pensadores e filósofos consagrados.

São objetivos específicos da Licenciatura em Filosofia:

• Capacitar o estudante para a realização do trabalho docente, de modo que ele possua domínio da natureza do conhecimento da Filosofia, o seu processo de produção e a sua divulgação;
• Proporcionar uma formação teórica sobre a história da Filosofia e o exercício do filosofar, habilitando o profissional para o desenvolvimento e a utilização desses conhecimentos na prática;
• Desenvolver o entendimento da formação do processo filosófico decorrente da capacidade humana de olhar criticamente a realidade que o cerca;
• Possibilitar o reconhecimento das várias correntes de pensamento e o seu desdobramento histórico, assim como o entendimento das diferentes noções epistemológicas;
• Capacitar para a leitura e a análise crítica dos mais conhecidos e importantes textos filosóficos dos grandes pensadores e, de modo especial, dos textos clássicos, bem como para o reconhecimento das relações intertextuais entre manifestações crítico reflexivas da hermenêutica filosófica;
• Proporcionar formação teórica sobre a Filosofia e sobre as metodologias de ensino dela, habilitando-o para o desenvolvimento e utilização desses conhecimentos na prática de estágio;
• Preparar o profissional com conteúdos básicos referentes aos processos de ensino e de aprendizagem e quanto à utilização dos recursos da tecnologia de informação e da comunicação assim como de metodologias inovadoras, que permitam a transposição dos conhecimentos;
• Incentivar o pensamento filosófico em seu viés crítico-reflexivo dentro de práticas que busquem a melhora da qualidade da Educação.